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“
新同学！”203老师这次带头鼓掌，掌声无比热烈，学生们看着二人，笑的无比热情地鼓起掌来。
“250和251同学！”203老师再次重复，笑容里有认可，有贪婪，简温看到他似乎还
了嘴角，喉头翻滚做了一个
咽的动作。
他上次游戏选择的奖励是加强视线，他确定，自己没有看错。
“来，两位同学给大家做个自我介绍。”203老师笑眯眯道，“先从250同学开始。”简温只好站起身来，准备开口做个简单的自我介绍，然而一开口，他脸
巨变:“我叫250”250？
为什么会是250？
他心里明明想的是简温！
简温焦急了，然而老师却笑得越来越开心，而简温惊恐的发现，自己脑海里关于“简温”这两个词的记忆也越来越模糊第52章嘿嘿嘿嘿“简温。”就在这个时候，霍晟轻轻地呼唤了他的名字。
声音轻的周围的学生都听不到，但是对简温来说如同天籁之音，让他脑海里的名字再次清晰了起来。
简温立刻想起了线索“斯坦福监狱实验”里的其中一个过程，用编号取代参与实验的学生的名字，潜移默化下催眠学生变成了真的狱警和囚犯。也许在这个游戏里来说，名字也意味着不同的身份。
简温心里警惕起来，拿起笔在书本上一笔一划写上自己的姓名。
霍晟听不到老师在说什么，但是看老师和学生们的表情就猜到了不对劲，凭借着老玩家的危机
及时的喊出那一声，此时看到简温的动作，自己也拿起笔在书本上写上姓名。
203老师继续道:“250同学，继续，你得的是什么病，犯了什么错。”
“我没病，也没错。”简温被霍晟喊了名字后，自己的脑海仿佛清晰了许多，语气坚决地说道。
203老师的表情立刻晴转多云:“老师最不喜不诚实的孩子。”说着，他手上在控制手环上一按，简温就觉到自己的手环传来一阵阵的电击刺痛。
简温怒了，抬头一看，距离太远不好攻击203老师，偏偏203老师又问:“现在250同学愿意说自己得的什么病犯得什么错了吗？”
“我的病是同
恋。”简温心一横，看到203老师脸上
出鄙夷的神，简温心念一转，娇羞地看了203老师一眼，“我的错是对你一见钟情~”203老师:……
刚才面鄙夷之的203老师现在脸憋得铁青，犹如一口黄连卡在咽喉不上不下，吐也不是，也不是。
学生们的目光都诡异了起来。
“这不是我的错，错就错在老师您太有魅力。”简温委委屈屈看着203老师，眼里还憋出泪花，楚楚可怜地看着203老师。
这不是深情，是他憋笑给憋得。
203老师的手放在控制手环上，犹豫要不要再加一次电击。
简温忧愁地轻叹一声:“我就喜冷酷无情的你，越是惩罚我，我就越喜你。”203老师突然有些头疼了，下面的学生麻木的脸上隐隐约约出兴奋的