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然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹，只能有一人上学。
夜晚，他躺在
上，眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往
一样，带着葵花到田野上游
去。
而葵花也显出没有任何心思的样子，一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁，去撑只小船到芦苇捡野鸭、野
、鸳鸯们留下的漂亮羽
，去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子…
这天晚上，大人们将他们叫到了面前，将安排告诉了他们。
葵花说:“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪
。”把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。
青铜却像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉、爸爸和妈妈:“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样不停地争辩着，把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。
葵花将脸埋在的
前，一个劲地哭起来:“我不上学，我不上学…”爸爸只好说:“再商量吧。”第二天，当事情依然不能有一个结果时，青铜转身进了房间，不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上，从口袋里掏出两只染了颜
*的银杏来，一颗为红*，一颗为绿*。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏，输了的，就给银杏。那银杏一颗颗都染了颜*，十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六*的银杏。青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里，谁摸到了红银杏，谁就上学去。”三个大人疑惑地望着他。
他朝他们悄悄地打着手势:“你们放心好了。”大人们都知道青铜的聪明，但他们不知道青铜到底耍什么名堂，有点儿担心会有另样的结果。
青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说:“万无一失。”大人们
换了一下眼神，同意了。
青铜问葵花:“你明白了吗？”葵花点点头。
青铜问葵花:“你同意吗？”葵花看看爸爸、妈妈，最后看着。
说:“我看呀，这是好主意呢。”葵花便朝青铜点点头。
青铜说:“说话可要算数！”
“算数！”妈妈说:“我们在旁边看着，你们两个，谁也不得耍赖！”青铜还是不放心，伸出手去与葵花拉了拉钩。
说:“拉钩上吊，一万年不变。”葵花转过头来，朝一笑:“拉钩上吊，一万年不变。”爸爸妈妈一起说:“拉钩上吊，一万年不变。”青铜将瓦罐口朝下晃了晃，意思是:“这里头空空的，什么也没有。”然后，他将左手张开，走到每个人的面前，让他们仔细地看着:这手掌只是一红一绿两颗银杏。
所有的人，都一一地点了点头:看到了，看到了，一红一绿两颗银杏。
青铜合上手掌，将手放进瓦罐，过了一会儿，将手从瓦罐里拿了出来，捂住瓦罐口，放在耳边用力摇动起来——谁都清晰地听到了两颗银杏在瓦罐里跳动的声音。
青铜停止了对瓦罐的摇动，将它放在桌子上，示意葵花先去摸。
葵花不知道先摸好还是后摸好，转头望着。
说:“田埂上，拔茅针，后拔老，先拔
。葵花小，当然葵花先来。”葵花走向瓦罐，将小手伸进瓦罐里。两颗银杏躺在黑暗里，她一时竟不知道究竟抓哪一颗好了。犹豫了好一阵，才决定抓住一颗。