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葵花指着太
，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字:太。她大声地念着:“太——！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词:“一横，一撇，一捺，一点儿，‘太’的‘太’…”她给青铜也找了一
树枝，让他跟着她，在沙土上写着。
青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。
太在落下去、落下去…
一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去…
葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶:“落——落下去…”树叶像蝴蝶落在草丛里。
葵花在“太”后面又写了三个字:落、下、去。然后她望着太，念道:“太落下去…”青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。
太落下去了。
地上的字也慢慢地熄灭了。
“哥，我们该回家了。”青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。
月亮升上来了。
又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。
青铜用手指着月亮。
葵花摇了摇头:“我们今天不学了。”但青铜固执地用手指着月亮。
葵花又教他:“月亮——月亮升上来了…”天晚了，妈妈在呼唤他们回家。
一路上，青铜在心里念着、写着:“太落下去了——月亮升上来了——”从此以后，青铜将跟着葵花，将她所认识的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。他们的学习，是随时随地、无所不在的。看到牛，写“牛”看到羊，写“羊”看到牛吃草，写“牛吃草”看到羊打架，写“羊打架”写“天”写“地”写“风”写“雨”写“鸭子”写“鸽子”写“大鸭子”写“小鸭子”写“白鸽子”写“黑鸽子”
…
那个从前在青铜眼中美好无比的世界，正在变成一个一个的字，而这些字十分神秘，它使青铜觉得太、月亮、天、地、风、雨，所有的一切，不完全是它们原来的样子了，它们变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜
。
不管刮风下雨，总在田野上狂奔的青铜，也比从前安静了许多。
绝顶聪明的葵花，用各种奇特而充
智慧的方法，将她所学得的字，一个个地都教给了她的哥哥青铜。这些字，像刀子一般刻在了青铜的记忆里，一辈子也不可能忘记了。他的字，也写得有模有样了，虽然不像葵花的字那么上规矩，但却有另外的味道:呆拙，有劲。
大麦地没有一个人注意到这一切。