如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式
“子不离母,妇不离夫。”淳于髡口而出。
“臣不敢远离君侧。”孟子不假思索。
“猪脂涂轴,则轴滑,投于方孔,则轮不能转。”
“为政施仁,则民顺,苛政暴,则国政不行。”
“弓干虽胶,有时而。众
赴海,自然而合。”
“任贤用能,不究小过。中和公允,天下归心。”一言落点,便有人忍不住大喊“妙对!”周围士子嘘声四起,示意他立即噤声。
“狐裘虽破,不可补以黄狗之皮。”
“明君用人,莫以不肖杂于贤。”场中一片掌声,轰然大喊“彩——!”淳于髡静静神,突然高声“车轮不较分寸,不能成其车。琴瑟不调缓急,不能成其律。”
“邦国不以礼治,无以立其国。理民不师尧舜,无以安其心。”孟子此语一出,却引起轩然大波。有人呼,有人反对。
呼者自然赞叹孟子的雄辩才华和王道主张。反对者却高喊:“迂腐!尧舜礼治如何治国?”这显然针对的是孟子回答的内容。孟子弟子们立即一片高喊:“义理兼工!夫子高明!”淳于髡显然不服,对场中锐声高喝:“我还有最后一问!”场中顿时安静下来。
“请问夫子,儒家以礼为本,主张男女授受不亲。然则不知嫂嫂落水,濒临灭顶之灾,弟见之,应援之以手乎?应袖手旁观乎?”场中轰然大笑。一则是淳于髡的滑稽神态使人捧腹,二则是这个问题的微妙两难。许多人都以为,这个问题一定会使正人君子的孟夫子难堪回避,那就等于儒家自相矛盾而宣告失败了。孟子弟子们顿时一片紧张,觉得这淳于髡未免太得刁钻。
孟子却喟然叹息“儒家之礼,以不违人伦为本,以维护天理为。男女授受不亲,人伦常礼也。嫂嫂溺水,非常之时也。非常之时,当以天赋
命为本,权行变通之法,援之以手,救嫂出水。否则,不违人伦而违天理也。”淳于髡急迫追问:“既然如此,天下水深火热,甚于妇人溺水多也,夫子何不援手以救,而终致碌碌无为乎?”这显然是在讥讽孟子一生奔波而终无治国之功。士子们一片大喊:“问得妙极!”孟子却是不恼不忧,坦然回答:“妇人溺水,援之以手。天下溺水,救之以道。儒家奔波列国,传播大道,虽未执一国之政,却也广撒仁政于天下,何谓碌碌无为?若蕞尔之才者,思得一策,用得一计,于天下不过九牛之一
,与儒家之弘扬大道,何能同
而语?”
“好——!”
“彩——”掌声与喝彩声雷鸣般响起,淹没了孟子的声音。
淳于髡拱手高声道:“孟夫子才学气度,自愧弗如!”会场正中一个年轻的士子霍然站起“孟夫子方才说到,谋划于庙堂者乃蕞尔之才,传播大道于天下,才是援手救世。敢问孟夫子,天下万物,何者为贵?何者为轻?”
“民为贵,社稷次之,君为轻。”孟子似乎没有丝毫的犹豫。
全场不肃然安静。孟子的论断不缔是振聋发聩之音,使天下学子们大是警悟。且不说自古以来的贵
等级传统与沉积久远的礼制法则,就凭身后坐着国王,而孟子本人和所有的士子一样都期盼着国王重用这一点,孟子敢于如此坦然自若的讲出这一论断,其
怀与勇气,都不能不使人肃然起敬。良久,场中再次爆发出雷鸣般的掌声。
待到场中重新安静下来,前排的慎到站了起来“请问夫子,天下动,
本却在于何处?”慎到乃法家名士,也是稷下学
的大宗师之一。他这一问,却是在搜求为政之
,看孟子如何作答,是执法?还是守礼?
孟子朗朗一笑“天下动杀戮,皆为人之本
渐丧失。人
本善。恻隐之心,人皆有之。羞恶之心,人皆有之。恭敬之心,人皆有之。是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也。羞恶之心,义也。恭敬之心,礼也。是非之心,智也。仁义礼智,非由外烁也,人固有之也。此乃人之本
。人
犹水之就下。人无有不善,水无有不下。
水拦截,可使水行于山,然则非水之本
也。濡染以恶,可使人残
无道,然则非人之本
也。
秋以来,天下无道,礼崩乐坏,人
堕落,竞相为恶,致使天下以杀戮征战称霸为快事。此为天下动
之
本…”孟子这一席话显然将天下动
的
源归于“人
堕落”必然的结论就是“复归人
,方可治世”显然回避了法治与礼治的争端,而将问题提升到了一个虽然更为广阔却也
离务实的层面。饶是如此,还没有说完,场中已经轰然!
“夫子此言,大谬也!”如此公然的指责,对于孟子这样的治学大师实属不敬,场中不一片哗然!有人高声愤然指责“不得对夫子无理!”
“论战在理,不在呵斥!”万章看时,果然不出所料,正是前排最年轻的荀况!万章微微冷笑,霍然起身“荀况学兄,言之无物,空有严辞,莫非稷下学之恶风乎?”在全场侧目的惊讶议论中,荀况仿佛没有听见万章的责难讥讽,面对孟子
昂高声,就象在慷慨宣战“人
本恶,何以为善?恶是人之本
,善乃人伦教化。天下之人,生而好利,是以有争夺;生而狠毒,是以有盗贼;生而有耳目
望,是以有声
犬马。若从人之本
,必然生出争夺,生出暴力,生出杀戮!方今天下,动
杀戮不绝,正是人
大恶之泛滥,人
横
之恶果。惟其如此,必须有法制之教、礼仪之教、圣兵之教,以使人
归化,合于法而归于治。无法制,不足以治人之恶;无礼仪,不足以教人向善:无圣兵,不足以制止杀戮。明辩人
之恶,方可依法疏导,犹如大禹治水。孟夫子徒言
善,复归人
,将法制教化之功归于人之本
。此乃蛊惑人心,纵容恶行,蒙蔽幼稚,真正的大谬之言!”这一番
烈抨击,直捣孟子
本,也提出了一个天下学人从来没有明确提出过的
本问题——人
孰善孰恶?一时间全场愕然,竟无人反应,都直直的盯着荀况!惟有孟门子弟全体起立,愤慨相向,轻蔑的冷笑着,只等孟子开口,便要围攻这个不知天高地厚的狂士。