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“呱呱”小池塘裏青蛙叫得正歡，這可是土生土長的青蛙
啊。讀大學的時候，有一次同學過生
，上了一盤牛蛙，那同學還吹噓個不停，人工飼養的牛蛙哪有野生的青蛙好吃？
想到做到，二
找來響篙和幾
鐵絲，把響篙劃開的那一頭用鐵絲綁了，形成叉子的形狀，製成了一個簡易的抓捕器。使用的時候，對準青蛙將響篙
過去，準頭好的話，響篙前頭的叉子剛好能把青馱
住。以二以前的水平，十次能夠成功三四次。
準備工作就緒，二拿着麻布口袋和響篙出發了。
到了小池塘邊上，厚實的荷葉遮住了青蛙的身影。由於青蛙的皮膚與荷葉非常相似，不仔細看的話，很難發現青蛙的身影。以前的二，需要輕輕地撥開荷葉，仔仔細細才能找到青蛙。
可有了特殊
覺的二就不一樣了，到小池塘邊一站，七十八隻，所有青蛙的大小、具體位置、運動方向都在他腦子裏裝着。其實，並不是二看到了，而是二通過荷葉覺到了，很奇妙、很神奇的一種覺。
二將麻布口袋放到田坎上，拿出響篙，將響篙伸入荷葉之中，利用荷葉的枝幹作為支撐響篙的支架，眼睛看也不看，二也知道這時響篙已經瞄準了其中一隻青蛙。
二慢慢地將響篙移動着，青蛙的視角只能看到移動的東西，因此移動的時候，不能過快，否則青蛙很容易就發現了。移動到距青蛙一尺左右的位置，這時，為了不被青蛙發現，就不能再向前移動了。二看準機會，
力蓄力，再猛地暴發。響篙就像離弦的箭，向青蛙的位置衝了過去。
只聽“啪”的一聲，青蛙還沒有來得及起跳躲避，就被響篙前面用鐵絲綁着的竹片叉子夾住了腿雙“呱呱”地亂叫着，四條腿亂動着，還在作最後的掙扎。
二收回響篙，將青蛙從響篙上取了下來，放到麻袋裏，又繼續抓捕第二隻。現在的二，不需要刻意地去尋找青蛙的影子，並且抓一隻成功一隻，保證百分之百。
不一會兒，麻袋裏就裝了十來只青蛙，洗剝乾淨以後，有個斤把，夠一家人吃一頓了。二將響篙放在肩頭上扛起，一手提着麻袋，唱着山歌回院壩了。
到了壩子裏，二把麻袋一甩，到廚房去找了把小刀，端了板凳坐在麻袋的面前。
麻袋裏地青蛙還在亂跳着。麻袋外面。二家喂地小貓不知從什麼地方鑽了出來。圍着麻袋轉來轉去。
“喵嗚。喵嗚”直叫喚。眼睛裏全是饞意。
二把麻袋打開一個小口。把手伸進麻袋裏。抓住一隻青蛙地大腿。把那隻青蛙拿出來。又把麻袋口關上。用腳踩着。避免青蛙跳出來。然後一手拿青蛙。一手拿刀。在青蛙眼最脆弱地位置輕輕地劃一下。便把青蛙綠
地皮劃破了。再抓住缺口兩手一撕。便把青蛙地整個皮剝了下來。最後把剝開地皮連同頭部一起用刀跺了。把跺下地部分與青蛙地腸腸肚肚一起扔掉。只剩下背部和四肢青蛙地肌用來吃。
青蛙身上地器官“氣頻”是吃不得了。毒
很大。不小心吃了。會上猛火。第二天拉不出來
。因此。剝青蛙都不要頭部和內臟。
這下。可便宜了那隻貓。二剝一隻青蛙。便把不要地部分朝院壩邊扔去。那貓就猛地跳起。將那部分咬在嘴裏。按在地上。左瞅瞅。右瞅瞅。確認安全了。便開始大吃起來。吃完了。又跑過來守着二。
“喵嗚。喵嗚”叫喚。
很快。全部青蛙都剝完了。貓也吃飽了。跑到陰涼地地方睡大覺憩涼去了。
二打起井水。把青蛙洗了。塗了點鹽。涼起。
為了做好這道菜，二可是費了苦心的，接下來該配作料了。