第16課足球課 第2页

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“林老師,這個太難了啊…”見不少學生附和,林遠嘿嘿一笑:“如果我告訴你們,這東西入門比學習魔法要簡單得多,你們信不信?”學生們瞅瞅足球,在看看自己的手,搖搖頭。

“不信?那好,文斯。來,我給你示範下。”林遠把足球接過來。

“看好了,顛球是練習足球技術的第一步。顛球首先要注意地,是你腳面接觸足球的部位。剛才文斯本就不是用腳面顛。而是腳尖直接撞了上去,加上用力太大,這才讓足球直接飛了出去。”手一鬆,足球落下,林遠輕抖腳腕。又把足球顛了起來。

“你們看。這一下我是用腳面在足球的正中部位接觸足球,同時在腳面接觸足球的時候。讓腳稍微下沉一下,緩和掉足球下落的衝力,以免它一下子受力太大,直接彈飛。”看了一眼學生們似懂非懂的表情,林遠想了想,把足球放下,續道:“其實這也是個又細節決定的東西。就像我以前對你們所講地,每一個魔法的形成,都是由無數的細節組成,比如説如果利用神更好的調動魔力,如果用魔力來控制魔法元素,又如何讓這些魔法元素最終組成你想要的魔法等等…把這些細節都做到了,魔法就可以完成。而如果把這些細節都做好了,魔法就會完成得很出。”踩了踩足球,續道:“讓我們回到顛球這上面來。顛球和魔法一樣,看起來很簡單,魔法師釋放魔法,旁人看來只是動了動手就完事了,但是實際上我們卻需要經過很多步驟。這個顛球也一樣,看地話,我只是用腳把足球重新彈起來而已,但實際上,這裏麪包含了很多東西。比如對於足球落下速度的預判,對於落點和足球落下方向的預判,然後據這個來調整腳面的位置和腳上的力度。最重要的,則是要在瞬間判斷出腳面和足球的接觸位置。”林遠突然發現,自己以前經常乾的,就是通過外界地實例來給學生們講解魔法上面需要注意的東西,而現在卻是通過魔法來給學生們講解足球。

覺真怪異。

“決定魔法最後釋放出來效果的,最主要的有兩點。一是魔法元素地多少,二是魔法元素的構成情況。魔法元素匯聚得多,魔法元素在魔法裏的構成更完美,通常來説,魔法的效果也就更好。而如果拿顛球來説,決定顛球效果的,最重要地恰恰也是兩點。一是力度,二是角度。”

“先説力度。就像是釋放魔法所需要地魔法元素,太少了的話,本就不能形成魔法,太多地話,則又需要的控制力太高,反而不好。而顛球是所需要的力度同樣如此,太少的話,就象這樣…”林遠鬆開手。足球落下,他只是輕輕用腳一碰,結果足夠只是在腳面上微微彈了一下,便滾落在一旁。

“足球本彈不起來,後面的動作也就無法繼續。而如果力度太大了地話…”撿起足球重複一遍動作,只是這一次他腳向上挑的力氣大得多,結果足球迅速地彈了回來,直接飛過了他的頭頂。

“這樣足球就飛太高了。重新控制需要更多的力,而且足球速度也快,判斷它的方向也需要你更快的反應。”

“然後我們再來説角度。當然了,角度這個不能喝魔法元素的構成一起來説,當然本質是一樣的,那就是都是一個很細地東西。魔法元素的構成稍微錯一點兒,魔法就可能完成不了。而顛球的角度偏了…”再次鬆開手,足球落了下去。只不過這一次,他故意讓腳面蹭到了足球旁邊,一碰之下,足球立即斜斜得飛了出去。

“看。這樣你本沒辦法繼續控制足球。”林遠接過費埃雷去撿回來的足球,又重複了一遍最開始的完整顛球動作。

“喏,想要完成這個看似簡單的步驟,需要你對各個力度、角度以及各個細節方面的結合,有一點兒錯誤,那就會出現問題。”話音剛落,林遠地腳已經一偏,足球再次滾了出去。

“這就像是我們釋放魔法。裏面的環節如果有一點問題,最後的魔法就會釋放不成。上個學期的時候,我就想你們強調過細節的重要。因為每個魔法,都是由很多歌細節組成。能夠做好每一個細節,那麼魔法地效果就會好很多。”學生們點點頭,先不説他們上個學期在菲諾爾學院裏和其他學生們的比較,就以這次他們一起去大陸魔法學院大賽上觀察到的情況來看,他們一年級三班的學生們。使用同樣的魔法。效果也要比其他人好一些。

雖然好的程度因為各自的才能而有所不同,但以平均水平來説。的確就要強不少。

無疑,這就是林遠讓他們注意細節後地成果。

“説完細節後,我們再來説整體。來,文斯,再試試看。記着我剛才給你講得那些東西。”林遠又把足球遞給文斯。

文斯接過足球,歪頭想了想,學着林遠的樣子鬆開足球,然後伸腳一挑。

“撲——”這一次他卻是用力太小了,足球直接滾落到了地上。

“哈哈,文斯,你太差勁了。”經常和文斯鬥嘴的拉奇忍不住哈哈一笑。

“切,有本事你來試試?”説是這麼説,文斯卻趕緊去把足球撿了回來,好像生怕別人搶了似的。

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【晨曦透过云层洒下温柔的光】
【照亮了我心中的希望】
【远方的山峦在晨雾中若隐若现】
【它们低语着未曾说出的故事】

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