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，想讓你多多鍛鍊。”
“簡媽媽”的臉
眼可見的十分難看。她跳了半個晚上，被忽悠的又唱又跳還沒能進去，簡直是鬼生恥辱！
“不聽話的孩子就該受懲罰，老師，懲罰他，他病了，病的不輕。”家長髮話，203老師如同拿到了尚方寶劍，當下就一把按了下去。
簡温一聲呻
的叫喚:“203老師，這電擊就像我第一次看到你的心跳！這就是戀愛的
覺啊！”203老師手一抖，看到全班和“簡媽媽”齊齊朝他看了過來，不知道該不該繼續懲罰下去。
簡媽媽:“小温的病好像是”203老師嘴角
搐，簡温笑眯眯主動説道:“同
戀。媽媽，我就喜歡203老師這樣的男人。”203老師:簡媽媽:“你是新生班的班主任是吧，沒有其他女老師嗎？”203老師突然
變:“咳咳您別緊張，照顧他們的護士是女孩子，護士也是他們的監督人，會預防這種情況的。”簡媽媽將信將疑，好歹沒有繼續説話了。
簡温卻看着“簡媽媽”陷入沉思。
昨天想到跟“簡媽媽”的覺跟母親很像，空白的人臉就變成了簡媽媽的臉。
今天再來的時候，這人依然頂着簡媽媽的臉，而且身高氣質更加相似。
但這説話依然不像，簡温搖搖頭，他母親可是文藝女青年，家裏書房堆滿了中外名著，連罵人都要帶典故，這個鬼怪，素質不到家，形似不神似。
簡温在腦海裏想象着自己看過的動畫片，想起了金剛芭比哪吒的形象，然後就看到空白人臉的鬼怪變成了一個金剛芭比。
簡温:“噗！”霍晟疑惑地看過來，看着簡温憋笑憋得肩膀顫抖有些無語。
看203老師的態度事情很嚴肅吧，簡温笑成這樣是怎麼一回事？
頂着金剛芭比哪吒的臉，無論做出怎樣憤怒的表情都有一種喜，“簡媽媽”越生氣，簡温越想笑。
“臭小子，你笑什麼笑，不尊重父母！”
“媽媽，我尊敬您，特尊敬您，”簡温憋着笑道，“今晚還要過來嗎，我想聽新歌。”203老師疑惑地看過去:怎麼扯上聽歌了？
“簡媽媽”看203老師看的惱羞成怒:“簡小温！”
“簡媽媽”被氣到了，怒罵一聲，學生齊齊詭異地看向她，“簡媽媽”面一變，她喊錯了名字。然後罵了一聲“混蛋”，自己跑了跑了203老師:？？？
今天的點評課環節有哪裏不太對勁啊？
主角跑了，後續的課程就乏善可陳。203老師雖然又點評了哪些學生犯錯該罰，但簡温發現當家長沒出現時，學生的狀態是一種比較麻木的平和，帶着逆來順受的忍耐，把自己鎖在一個封閉的小空間裏，不跟其他人
，也不跟老師醫生。
但是當家長出現，無論是女學生0753的家長，還是他的那個假家長，一出現後學生們齊齊看了過去，繃緊的神經再次拉緊，有一種箭在弦上的迫切和期待。
簡温
略觀察一番，發現被電擊的幾乎麻木的學生會因為家長的到來變得懼怕，也會因為家長的到來變得興奮。
被最親密最信任的人送來電擊學校這樣的人間地獄，被電擊的不得不乖順聽話，每個人都是符合統一標準的聽話的“好孩子”，這種偽裝在見到把自己送來的劊子手的時候就
出了破綻。
簡温輕嘆一聲，他在紙上跟霍晟寫小紙條各自的猜測。
簡温寫道:“你説學生們明知
記本有問題，為什麼還要寫記。”通過203老師的點評，簡温發現大部分都是記本里的詛咒或者是其他人的舉報，當着老師或者護士監護人的面，學生犯錯被抓住的很少。背後發
情緒很正常，不正常的是203老師都如此光明正大説明是記本上的問題，為什麼學生還會用？
簡温的記本雖然帶鎖，碰都沒碰，這鬼學校發的，肯定有問題。
霍晟已經打開自己的記本翻看一番，攤開，簡温瞪大眼睛:“你怎麼寫了，不怕有問題嗎？”情急之下，他直接説了出來，然後陡然想起霍晟聽不到，又重新寫了一遍。
霍晟的記本上寫了期天氣，還有一行簡單的字跡。
“今天是進入電擊學校的第一天，很意外。醫生診斷我的病是好，可我認為我沒病，也沒錯，我是個壞孩子。”霍晟道:“打開你的記本。”簡温看到霍晟的鎮定態度，再仔細看發現了不對勁，這字跡，不是霍晟的字。
霍晟的手寫字跡字如其人，霸氣凌厲，最重要的是，記本上的字跡是電腦打印的仿手寫字體。
簡温打開自己的記本。
扉頁上，簡温看到了自己昨天自己寫下的“簡小温”被人塗抹的看不清楚，然後下面寫了“250”。
翻開記，記上寫的內容比霍晟的要多，除了白天的事蹟，還有晚上的事情。
“今天，媽媽懷疑我是同戀，把我送進電擊學校治病，我認為我沒病，但我調戲了班主任，我是個壞孩子。”
“晚上，媽媽來探望我，我不聽話，戲
了媽媽。可我認為我沒錯，我是個壞孩子。”
“昨晚有東西來了？”霍晟用腳趾頭想也能猜到，記本里寫的“媽媽”