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好吧,原來如此,懂了。……在食堂吃過了早飯,陸舟慢悠悠地晃到了圖書館的門口。
此時此刻,圖書館門前的空地上,已是人山人海。
舊的考研大軍已經解放,新的一批考研大軍正整裝待發。這種千軍萬馬過獨木橋的覺,已經被學校欽定畢業的陸舟,怕是沒機會體會到了。
哎,人生一大遺憾啊。
隨着人湧進了圖書館,陸舟找了個偏僻的位置坐下,打開了空白的文檔,準備開始寫畢業論文。
題目他早就已經選好了。
數學是一門科研工具,磨礪這把工具固然有用,但如果只是停留在對數學層面,那未免也太費了自己這身才華。
既然已經決定將腳邁向數學物理這個大坑,陸舟果斷選擇了泛函分析作為自己畢業論文的方向。只不過這次瞄準的不再是傅里葉變換,而是變幻莫測的希爾伯特空間。
在量子力學中,狀態有無窮多個,所以內積空間維數無窮大。無窮大涉及收斂的問題,某些參數取無窮大時,為了不讓任何一個物理態跑出空間去,所以數學上需要任何一個序列的極限仍在空間內,即要求空間完備。
而希爾伯特空間,便恰好滿足了量子力學的這一需求。
一個物理系統可以被一個復希爾伯特空間所表示,而其中的向量便是描述系統可能狀態的波函數。
雖然在本科階段的泛函分析中對希爾伯特空間相關概念有過介紹,但都只是停留在一些淺的階段。在數學的前沿領域中,希爾伯特空間是一個和傅里葉變換一樣,可以被單獨拎出來作為一個研究方向去討論的。
這次畢業設計,陸舟不會按照本科生的標準,而是會按照期刊投稿的標準來做,做不做得好且不去管,權當是一次練手吧!
回憶着前段時間看的那些參考文獻,陸舟雙手放在鍵盤上,很快打出來一行字。
【希爾伯特空間中均衡問題與有限非伸展映的粘滯
近方法】這次的論文就不用積分兑換了,先前和羅師兄
希爾伯特空間問題的時候,陸舟腦袋裏剛好有點想法,這時候正好寫出來。
拿起了筆,陸舟在草稿紙上寫道。
【設H為賦予內積的復Hilbert空間,記L(H)為有界線算子全體,T∈L(H),則算子T的數值域定義為如下集合:W(T)={
暢,很快便洋洋灑灑地將整面草稿寫滿,把手伸向了第二張草稿紙。
看來正如他此前在挑戰孿生素數猜想時猜測的那樣,數學等級的提升,帶來的好處並不僅僅是解鎖系統的數據庫權限,對他自己在該領域的思維能力也有所提升。
腦域開發?
還是別的什麼?