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陸舟也是被這突如其來的問題給愣住了。
過了好一會兒，他才深呼
了一口氣。
“……是什麼教職？”德利涅教授用理所當然的聲音説道。
“除了正教授，還能是什麼？”第243章普林斯頓最年輕的教授陸舟怎麼也沒想到，德利涅教授會在宴會上給自己這麼大一個驚喜。
原計劃他是打算在年底之前拿到博士學位的，但現在看來計劃遠遠趕不上變化。《數學年刊》還沒有刊登他的論文，但普林斯頓研究院已經授予了他博士學位，甚至是正教授的頭銜……
不過仔細一想，陸舟也不是不能理解普林斯頓的決定。
哪怕拋開哥德巴赫猜想不談，他的羣構法已經可以作為一項出
的理論工具，應用到解析數論這一領域中。
甚至不少大學的數論教材，都已經開始跟進。
想到這裏，陸舟不
有些遺憾。
這都要歷史留名了，當初咋就沒有取個牛
點的名字呢？
還是搞“abc”的望月新一有先見之明……
不管別人看不看得懂，“宇宙際理論”這名字，聽起來就很牛。
辦完了畢業手續之後，陸舟默默地將畢業證和學位證以及博士帽拍照，順手發到了微博上。
幾乎是意料之中的，他微博的評論區再一次爆炸了。
只不過，這一次炸的出乎了他的意料。
【握草，大家都是九年義務教育，憑什麼你怎麼秀？】【二十一歲的正教授？牛，刷新查爾斯·費弗曼的記錄了。】【我覺得三個月拿到博士學位更牛。】【不不不，你們知道這貨為什麼這麼快畢業嗎？我聽咱們數學系裏的大神説，就在一週前，這位大佬證明了哥德巴赫猜想，幾天前普林斯頓開了一場報告會，報告人只有他一個……】【握草，不是吧？！】【給陸神跪了……】【博主發張照片吧，一會兒進考場，我打算掛脖子上。】【……】陸舟也沒有想到，他不過是發了個“畢業照”紀念一下，樓竟然會歪到哥德巴赫猜想上面去。看來關注他微博的，還有不少留學生。
到後來，討論越來越
烈，有人將《紐約時報》和《費城
報》的新聞截圖發到了微博上，也有人從Arxiv上翻到了那篇論文。
然後……
“普林斯頓最年輕教授”和“哥德巴赫猜想”這兩個話題，就在網友們興奮的討論中、自媒體的跟風報道之下以及民科們氣急敗壞的聲討中，被雙雙送上了熱搜……
因為哥德巴赫猜想和華羅庚學派的不解之緣，以及在那個年代下陳景潤對“1+2”問題的突破
成果，讓這個猜想早已經被打上了超越學術意義的“政治標籤”。