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傑里科偏了下頭，看着哈迪小聲吐槽了一句：“禮物該不會是數學題吧。”哈迪微微愣了下：“大概……不會吧。”不過，這似乎還真有點像教授能幹出來的事兒。
原本很興奮的哈迪，現在有點慌了……
倒不在意送的禮物是什麼，停下了手中的筆，薇拉滿臉期冀地看着陸舟：“我也有嗎？”陸舟微笑着點了點頭：“當然。”對於自己的學生，他從來不會厚此薄彼的。
哪怕總是讓他
到頭疼的哈迪，他也給他準備了一份禮物。
臉頰略微有些發紅，薇拉不好意思地説道：“……我也，給您準備了一件禮物。”哈迪吹了聲口哨，不過很快被秦嶽給按住了。
向兩人投去了詢問的視線，陸舟問道。
“有什麼問題嗎？”死死地按住哈迪的嘴，秦嶽臉上擠出一絲笑容：“沒什麼！”emmm……
懷疑地看了秦嶽一眼，陸舟總覺這個平
裏木訥老實的傢伙，似乎有什麼事情在瞞着他。
不過也無所謂了，反正過兩個星期聖誕節就要到了。
所有的謎底，都會在那天揭曉。……聖誕節前的最後一堂課，陸舟拿着課本，久違地來到了階梯教室。
因為假期將近的緣故，教室裏充滿了浮躁的氛圍。
看來，無論是美國還是華國的大學，無論是平庸還是天才的學生，對於假期的覺都是一樣的。
走進了教室之後，看着學生們眼中意外的表情，陸舟略微有些不好意思。
説來慚愧，這學期自己實在是太忙了，前腳剛從哥倫比亞大學做訪問學者回來沒多久，後腳馬上又踏上了前往德國的航班。
以至於那些衝着他才選了這門課的學生們，整個學期都沒見過他幾次面。
這都已經是最後一堂課了，陸舟覺得，自己還是應該履行下教授的職責的。
反正這幾天他也有時間，再往後拖的話，沒準就更沒空了。
“……今天的課程是關於梅森素數部分，我主要會講梅森素數的分佈規律以及陸—周定理的推導和應用。這一部分不是什麼重點，你們可以聽得放鬆一點，反正我猜你們現在的心思已經飛到了聖誕老人身上去了。”聽到了學生們善意地笑聲，陸舟一邊用記號筆在白板上寫下了課程的標題，一邊用閒聊地口吻和他的學生們繼續講了起來。
新改版的國內教材大多數採用周氏定理一詞來替換周氏猜測，不過陸舟來了普林斯頓之後發現，他翻了好幾本數論教材，上面都是用“陸—周定理”或者“周—陸定理”進行描述。
因為這些學生們下去已經預習過的緣故，也因為這本身就是自己的研究成果，陸舟講的很快，只用了不到二十分鐘便講完了課程的全部內容。