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“產品分析做過嗎？”出乎了陸舟的意料，楊女士既沒有問他擁有多少用户，也沒有問他的軟件做了哪些內容，而是拋出了這麼一個問題。
陸舟想了一會兒，很誠實地搖了搖頭：“沒有。”如果是在
引風投，他斷然不可能這麼坦誠承認這點，但此刻他不是來拉風投的，而是來取經的，不懂裝懂沒有任何意義。
楊女士想了想，繼續説道：“站在一個投資人的角度，我可以告訴你一個很基本的邏輯，一個優質的投資項目，一定是比行業標準要求N+1。”
“N+1？”
“沒錯，這個1，就是你的創新點。”楊女士點了點頭，繼續説道，“當然僅僅是這樣還是不夠。投資者永遠是看碟下菜，能展現你項目比起同行業其他項目創新點，只是意味着你的項目，能進入投資者的菜單的資本。”停頓了片刻，楊女士繼續説道。
“講行業分析，講市場前景，別去談那些和自己毫不相關的市場份額，人傻錢多的時代早就過去了，現在想要融資，那就是千軍萬馬過獨木橋。你必須用盡可能簡短的語言，讓投資者看清楚項目的閃光點，也就是那個1的部分。”呃，
覺好麻煩的樣子。
不過陸舟還是很認真地聽着。
這些寶貴的經驗，都是他在課堂上學不到的。
“講明白了1的部分，再然後就是產品分析。比如我是一名投資者，你必須清楚告訴我，你的用户羣在哪，用户有多少，又有多少競爭對手，你比你的競爭對手強在哪。以及最
本的，你的項目準備通過什麼手段，最終實現盈利。”説這話的時候，楊丹芸看着陸舟的眼睛。
那極具穿透力的視線，讓陸舟呼停止了半秒鐘。
不過很快，那壓力便散去了。
抿了口鮮美的魚湯，楊女士輕輕放下勺子，用平靜的口吻説道：“看來你並沒有考慮過這些。”陸舟沉默了一會兒，點了點頭。
其實這個項目本來就是他練手做的，如果不是莫名其妙被頂上了熱搜，甚至都不會有人知道有這款軟件，也不會被軟件院的張主任看好，更不會半推半就地被魯主任慫恿地搞了現在這個“校園火車有限公司”，並拿到了那五十萬元創業貸款……
後來他的全部
力都放在了數學建模大賽和系統的任務上，軟件的運營幾乎被擱置到了一邊。再加上返校季一過，用户活躍度徹底歇菜了，也就十一的時候動彈了兩下，十一過了繼續
屍，和一探死水一樣。
所以，微博上的那羣吃瓜羣眾，嘲笑他APP做涼了，雖然聽着刺耳，卻也不是毫無道理。至今為止找上門來的都是獵頭而不是風投，想來便是有這層原因……
“其實我在聽完你的項目描述之後就想問你，既然你的用户羣是學生，你為什麼只做火車票？一個學生一年能買幾次火車票？用户粘
又有多少？如果以後像是支付寶或者QQ之類的軟件，直接內置一個訂票系統作為子功能，你覺得用户還有什麼理由在手機裏留着一個訂票APP？定時刷票？組隊？對於移動通訊平台來説，借鑑難度並不算大，而且他們能用你的創意做的比你更好。”不愧是久經商場的女強人，看問題簡直是一針見血，幾句話就把他給問住了……
陸舟忽然覺得，自己似乎有些太小看互聯網了。
停頓了片刻，楊女士繼續説道：“當然，你的項目還是有閃光點的，至少比大多數只會做PPT，拿着半成品就出來幻想被風投相中的創業者強。”
“如果你對管理公司不興趣，也可以選擇僱傭職業經理，不過我不推薦這樣做。對於一個還在孵化階段的公司而言，沒有人比創業者自己更懂如何經營自己的項目。而且願意在你這種看不到明天的公司上班的職業經理，要麼腦子進水，要麼動機不純。”説這話的時候，楊女士可以説毫不客氣了。
不過陸舟倒是沒有覺得難堪，畢竟自己這個空殼一樣的公司到底是個什麼情況，他心裏還是有點AC數的。