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高奇
著風，踏著新款的移動板‘風行者’，向著西南方向以每小時百公里的速度飛馳著，這新一代的移動板可是前幾個月，他阿姨寄來給他的生
禮物，一般人可是很難買到，搶手的很。
高奇是西區教育中心高等部的學生。自本世紀初，議會改革教育新法以來，就相當注重基礎聯邦公民的培訓，聯邦公民自小就授與一貫的通才教育。
在教育中心裏，初、中等部不分科別，授與通識知識。語言、能量物理、元素學、中古代歷史、內能動力學、
神控制學、天星學、物質學。
而到了高等部才依系別教授專門教育，依個不同系組專修習不同的技能，可分為:控制系、強化系和元素系。
控制系主修由氣機內養以神駕馭物質；強化系則是以外功內爍，強化物質為主，而元素系則以物質轉換再造為主。
雖各有不同，但總是圍繞著一個‘內能’為基礎。
各系別學生依其體質不同，而分發不同系組，各有所長，使用在一般體術上也有不同。
高奇是控制系中提縱體術的能手，主要是由內能在體內運轉，使氣機涵養不息，體內與體外
換循環藉以產生動能。雖然如此也需要相當的內能才能維持比較遠的距離。所以高奇雖然以速度見長，卻是無法持久。
在過去的年代中，鍛鍊內能只能夠積月累，慢慢涵養增多。但是自從聯邦政府研究出‘內能灌頂’的輔助儀器後，代表一種顛覆傳統的新時代的來臨。
所謂‘內能貫頂’乃是聯邦近百年來發展出結合科技，與人力的顛峯技術結晶。
在過去，一般修習聚集內能都要在十年以上，才能到達氣機初動的境界，能量自然在體內
轉，資質高的也需要修習相當長的時間。
但聯邦為了提升聯邦軍隊的素質，在軍隊中採用人為貫頂的方法。
早期的方法是以外力牽動人體本身的內能，強行運轉原本空無一物的氣脈，稱作‘逆天術’。但因為每個人的氣脈均不相同，發現使用逆天術的人經脈都會受損，但表面上沒有什麼異樣，除了壽元會折損外，初期
本無法發覺。
而一段時之後，受術者一旦將內能運至頂點時，就會產生能量無法銜接的現象，甚至有可能造成*人體永久
的傷害，在新皇7世時，便廢除這種方法。
一直到近代，這逆天術才被稱作內能之父的‘達欽賢者’所完成，他解讀人類基因的秘密，創立內能學説，將人類體質徹底轉化。
以數位方式解析量化人體的生物能，更研究出一種結合元素轉化的方法，使每個人都能接受這種新生的力量，使人類踏入‘內能’的新紀元。
此後，聯邦的公民除了在七歲前時由父母築基，將內能凝厚至一定程度，便可申請入‘沙島’接受灌頂。
灌頂後，內能足足可增長一倍，當若干年後內能漸漸不敷使用，可依自己需要和容納的程度再接受灌頂，大多數人接受過兩次，就已經接近飽和。只有少數人能再繼續往上發展，而這些人大多是聯邦中的佼佼者，成為各界領導階級的人物。
但高奇卻對聯邦採用儀器輔以內能的方法總是興趣缺缺，普通人在他這個年紀時早就接受貫頂，連許世途也早在幾年前到過沙島，接受過逆天術灌頂，使他內能增厚至‘綠級’，當時他們還為此慶祝了一番。
高奇將位於丹田氣海內的內能運行至全身，再灌入腳下的‘天行者’中，可以
覺到，風行者隨著注入內能的強弱調整著速度。