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————如此其樂融融,世界大同的上課場面,還真是讓人不慨唏噓呢。
林彥這個乖孩子,有節奏的隨着老師講課的節奏搖擺。老師看他如此認真,跟的上自己的步調,不由心中一樂,叫他站起來回答了幾道問題。
本高中生所要面對的難度,與後來的中國高中生,還是有一些差距的。不過,沒有想象中那麼大就是了。總之就是不可能
本高中了,講中國小學講的知識。
高中了講中國小學知識的,普天之下大概也只有大英帝國有這個可能了。作為一個老牌工業強國,這是他們強大的源。
好吧,必須要承認,上面一段話是在扯淡。
英國高中生的水平,大概有中國初中生的水平。嗯,這樣就真是多了。跪在真實真是太了。
“答得很好,請坐。”任課老師滿意的讓林彥坐下,顯然林彥的答題,很讓他滿意。
其實,這位老師,一直相信林彥是個聰明的孩子。只不過,一直身陷在名為青期的泥潭中。如今清心寡慾,好好聽課,他的聰慧本質,馬上就爆發出來了。
實際上,本的課堂,和中國的課堂很像。不,應該反過來説。因為,中國在近代,受到了
本的很多影響。
比如常用語的“電話”達爾文的“進化論”都是如此。
林彥回答完問題後,做了下來。其他同學用稍微有點怪異的目光,看了幾眼林彥。
因為,在他們最少與林彥兩年相識的記憶裏,這個傢伙,並沒有站起來答過一次題。
林彥又隱隱約約覺自己做錯了什麼。不過,找不到就不去庸人自擾了。
他像是在玩大家拉找茬一樣,尋找着現在的課堂,與記憶中課堂的異同,也算是聊有趣味。為略顯乏味的上課時間,添加了那一抹樂趣。
林彥忽然想起,以前有個人和他説過,重生了還上個學。重生的早蓋樓去,重生的晚去股市。分分鐘就成為
纏億貫的大土豪。
林彥當時也沒有反駁。畢竟,當時誰也沒重生過不是。不能擺事實、講道理。讓對方心悦臣服。
這個問題,就像是豆腐腦是甜的,還是鹹的。exo和tfboys到底誰好一樣,都是容易導致友盡的話題。
話説回來,林彥在來這邊之前。對於這兩個男團組合,都説不上喜歡。一是他們莫名其妙,二是覺得他們亂七八糟。
就像知乎上某位知友的問題一樣。小時候,看當時一切都是新奇的。青年時期,以為現在的一切都是有史以來最好的。中年時期,總以為青年時期的才是經典,新生代的都是狗。