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整個劇本沒有臺詞？
但有肢體語言啊！
十二組六七個人，連同許意，都沒學過形體表演，許意也是個狠角
，直接找到院長，在院長的面子下讓舞蹈班的老師輔導，這麼一天下來，每個人都汗
浹背。
不過，這也充分
發了大家的信心，更在許意的科普下，瞭解到這是默劇，並且表演當
，大家會穿著卓別林時期的衣服，可以說是致敬作品。
在許意的鼓勵下，大家對小品的節奏、劇情都提出了自己的意見，參與度的提高，讓整個團隊在接下來的排練中更是包含。情，形體集訓的那點苦累也就不被大家當回事兒了。
兩天的時間匆匆而過。
網絡上，許意的表現也成為大家矚目的焦點，為了增加觀賞
，這次的決賽採用了跟蹤拍攝的模式，每位選手在上臺前都會有一段採訪放上來，同時，選手的登場的順序也從最初的
號變成了觀眾人氣度的排序。
許意周同這組人氣最高，排在第五，屬於壓軸表演，其實，就算觀眾不評價人氣度，節目組也會把許意安排在壓軸。
這小子太強悍了，上週返場後，對其他參賽選手簡直就是暴擊，暴擊也就算了，現場觀眾的投票參與度幾乎下降了2%，關鍵是，許意表演完，直播後面
本沒人看。
沒人看！
虧大了有木有！
一切的順序按照從前那樣，瑤光走上臺，簡單的開場白後，就是對評委老師的介紹，然後就是一組一組選手的表演。
比賽規則雖然也是觀眾投票，但卻變成了兩兩對決淘汰制。
畢竟是最後一場比賽，大家都開始拿出情懷，這說我是從小學時候就鍾愛喜劇，中學就開始上臺表演，為了表演吃了多少苦云云，那說我是喜劇大師某某某的粉絲，為了求學我曾爬山涉水，被老師嫌棄卻依舊不改初心。
很快，就到了許意。
情懷？
許意當然不會玩兒什麼情懷，視頻裡的介紹也只是小組的爭論，最後的鏡頭就是在偌大的舞蹈教室裡練習基本功，給許意的鏡頭更簡單，就是每天窩在宿舍看視頻。
在視頻播放完，許意帶領著團隊走上臺，燈光、音效，簡單的公
車佈景。
一場無聲的表演就此拉開帷幕。
許意帶著黑禮帽，穿著小禮服，拄著柺杖，腳上瞪著一雙大號的黑皮鞋，俏皮的步伐讓人一眼就能辨認出這是在模仿卓別林，同時，大屏幕上也給出了小品的題目《小偷在哪兒？》。
這個節目也是出自歡樂喜劇人的舞臺，主要講的是許意模仿的卓別林在公車上發現小偷，結果引出來一系列鬥智鬥勇的故事。
掀群、打架、追車。
隨著許意的表演，現場響起陣陣掌聲，不過誰都聽得出來，這掌聲裡面更多的是鼓勵。
網絡上，許意的表演也引起不少人的反對。
“真的是江郎才盡了嗎？開始走致敬作品了？”
“模仿的不倫不類，真是畫虎不成反類犬，難道許意就不知道選個好點兒的節目嗎？”
“這都是什麼呀，雖然我也很喜歡卓別林，可這模仿的本就沒模仿到
髓。”
“我覺得大家對許意的要求也不要放得太搞了，畢竟他只是個大學生，能創作出扶不扶和賞金獵人這樣的小品已經很不錯了，你們想想，你們在大學的時候都幹什麼呢。”
“對，我也很贊同，許意這次的作品雖然和前兩期的比明顯下降了不少，但我覺得和其他小組的比真是太好了。”網絡上議論紛紛，評委席上，姚楚光也是眉頭緊鎖，難道真的為了省事，開始走模仿路線了？