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“可能吧。”劉貴興說。
賀明是不可能什麼話都告訴劉貴興的。
很顯然的，劉貴興管理學生是個軟包，就是做思想工作也不怎麼行，除了教書還可以，看上去像個老師，別的就沒什麼了。
就是告訴了汪欣榮，他地開導水平對汪欣榮也沒什麼用，不如不說。
如果汪欣榮是個真正有想法地女孩子，或許她能調節過來的，如果她也是個
情中人，那就不好說了。
此時，汪欣榮地想法也發生了莫大的變化。
首先，要把學習放在第一位，那麼其次呢？汪欣榮也不想在心裡放棄王承昊，因為她做不到。
汪欣榮想，不如刺
王承昊一下，也許會有效果的。
她就是因為受到了莫大的刺才明白自己對王承昊的愛的。
這件事，汪欣榮不打算告訴賀明，怕賀明反對，她要偷偷的做。
賀明在小丫頭面前坐了下來，朝小丫頭看了一眼，看到小丫頭一邊看書一邊玩兒鋼筆，於是扭過頭來。
小丫頭本來想在教室裡儘量少和賀明說話，就是問題也儘量問老師好了。
可是經過了一段時間的試驗，小丫頭覺得，問老師遠遠沒有問賀明方便，最終還是決定，有不會的題就問賀明。
小丫頭手裡的鋼筆朝賀明的後背點了點。
那種觸覺，正是賀明所等待的。
賀明扭頭說:“曉
，怎麼了？”小丫頭笑嘻嘻說:“明明，你看這道題怎麼做呢？”賀明很快就把小丫頭點撥明白了，覺得這道題如果是別的學生去理解，包括汪欣榮，也很費力氣，但小丫頭卻很快就
明白了，說明小丫頭不是一般的聰明。
單純和天真的她。是個無比聰明的女孩子。
讓賀明點撥了一下，小丫頭幸福著呢，很希望永遠都和賀明在一起，一輩子都不分開。
課間的時候。在巨大的動力鼓舞下。汪欣榮居然是朝馬偉光的教室跑了過去，站到門口喊了一聲:“馬偉光！”同時。汪欣榮也看到杜名剛了，心裡說，如果杜名剛還像以前那麼對她，她就一刀把杜名剛給砍了。
馬偉光地
夢裡無數次有過汪欣榮給他脫衣服的鏡頭，卻沒有眼前這如此真切的一幕。