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很長的一段路都是沉默,冷風中,賀明和白伶受著彼此的呼
,還有彼此呼出來的蒼白的冷氣。
行走之中,天漸漸昏暗了下來,賀明覺,兩個人的步子確是有點慢了,就這麼走下去班裡的學生就該等不及了!
“我們快點兒吧!”賀明說。
“我說騎自行車,你非說要走著,走又能走多快?”白伶抱怨說。
“走也能走很快的。”賀明半跑著朝前走。
“你等等我啊!”白伶嬌聲說著,也加快了步子。
白伶這個少女,在和其他男孩子說話的時候很講求分寸,很少罵人說髒話,也絕對不會和其他男孩子撒嬌,除非是和她的爸爸媽媽撒嬌。
可是,賀明給白伶的覺有些不一樣,有時候那種
覺襲來的時候,白伶很喜歡也很害怕,怦然心動的
覺未嘗不是一種享受,尤其是對少男少女來說。
快到白伶家了,賀明樂呵呵說:“白伶,你家好嗎?”白伶清脆的聲音:“還可以吧!”到了白伶家的磚瓦房裡,賀明發現白伶家比自己家要好一些,傢俱的規格可能差不多,但是白伶家的彩電大一些,還有電冰箱和洗衣機。
抱上了錄音機和話筒,拿上了一些磁帶,賀明和白伶急匆匆出了門,一路上抱著錄音機和話筒就成了賀明的責任。
白伶的手裡拿著幾盒好聽的磁帶,時不時樂呵呵說:“重不重?累不累?”賀明從白伶這個可愛丫頭的話裡聽出了幸災樂禍的成分,這個丫頭一定是認為,說用自行車帶過去,你非說怕摔了要抱過去,這下好了,你就抱著吧!賀明每次的回答都是,一點也不重,一點也不累,內心深處那種覺,很美!
終於,著陣陣冷風,賀明和白伶帶著錄音機、話筒還有磁帶走進了教學樓,快步朝二樓走去。
當賀明和白伶在班裡出現的時候,引來了熱烈的掌聲,當時的情形,一個雙卡錄音機足以引起少男少女的一片騒動。
唯一惋惜的是,磁帶不是伴奏帶,只是給大家聽歌的,大家如果想唱什麼歌,只能是在沒有任何伴奏的情況下,對著話筒清唱,想怎麼發揮就怎麼發揮。
當賀明和白伶把錄音機上電,把磁帶放進去的時候,李慶河也進來了,懷裡抱著手風琴。
今天晚上,李慶河將和大家一起度過美好的時光,他要用手風琴給大家演奏一首好聽的曲子。
在賀明過去的記憶中。李慶河雖然有些暴力,但面對這麼一群叛逆地少年,那也是最行之有效的辦法,或者說是沒有辦法的辦法!
其實呢,很多時候。李慶河還是一個很細膩很有才華的老師,李慶河的筆字寫地不錯。手風琴演奏的也好。
錄音機裡放出了好聽地歌,是一個武打電視劇《神鵰俠侶》的主題曲——躍馬江湖道,志節比天高,一位是溫柔美嬋娟,一位是翩翩美少年,拔長劍。跨神鵰…
白伶家的錄音機音質還是不錯的,動聽的歌曲也給大家的聽覺帶來了不小地衝擊。很多少年都跟著唱了起來,個別的人是瞎哼哼!