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雖然他們都明白，區區一個水箭不可能對林遠這個奇怪地魔法盾造成什麼威脅。但水箭和泥牆相碰後卻連半點兒反應都沒有就消失了，也實在是太讓他們意外。
“林老師，你這個是什麼東西啊？”修妮心直口快地問道。
望著一眾學生們投來的詢問目光，林遠嘿嘿一笑，答道:“你們在寒假都
努力，現在個個都比放假的時候提升了不少。那我這個做老師的，又怎麼能偷懶。”指了指泥牆，續道:“這是我在寒假時研究出來的混合防禦魔法盾，由土系和水系兩系魔法元素混合而成。”伸手在地上抓了一把泥土，然後找了舀了碗水澆了下去。原本因為冬天而顯得格外乾燥地土粒被水潤溼後，逐漸變成了泥。
“你們看，水和土混合後就變成了泥。而水元素和土元素混合後所結的魔法盾。就是現在這樣，像是泥做的牆。”林遠並沒有直接回答修妮的問題，而是開始做起了演示。
“這樣混合成的魔法盾，同時擁有土系魔法的厚實，也擁有水系魔法的堅韌和嚴密，另外還同時擁有對兩系魔法的豁免。剛才萊索的水箭之所以會對這面泥牆沒有任何影響，就是因為泥牆裡有水系魔法元素在，而水箭只是一個一級魔法。威力太小，無法直接擊破泥牆的防禦。”
“哦…”學生們點了點頭，表示明白。
修妮又問道:“可是老師。這裡除了卓娜外，只有你是能使用混合魔法，我們可沒辦法用這種防護盾。”林遠微微一笑，答道:“我告訴你們這些，並不是告訴你們混合魔法是什麼樣子。因為這個對你們來說沒什麼意義。我想說地。則是這個…”林遠托起手中的那塊爛泥。
“你們看，這個東西和我的泥牆有什麼不同？”學生們頓時愕然。一塊普普通通地爛泥，和混合魔法召喚的泥牆怎麼能相提並論。
有什麼不同？那
本是完全不同。
“你們或許覺得這兩者之間除了都是泥以外並沒有什麼相同，但是我要告訴你們，他們其實都是一樣的。只是其中一個由魔法元素凝聚而成，另一個是這個自然中原本就有的元素組成。”林遠在另一隻手上召喚出一小塊泥牆，把它們放在一起。
“它們唯一的區別，其實只在於一個由魔法師的魔力控制，其中的魔法元素構成比較緊密，所以防禦力比較強。而另一個則因為大自然本身的規律構成，並沒有經過排列組合，所以防禦力不如這個魔法盾。你們低頭看看…”林遠用力踩了踩地面，讓學生們地注意力都集中到了腳下。
“你們覺得，我這個泥牆的防禦力，能和腳下這片大地相提並論嗎？”
“當然不能。”學生們齊齊搖頭。
“可是林老師，大地又不能被我們用來做防禦。”學生們雖然對林遠給他們講這些表示不解，但經過一個學期的相處後，都知道林遠不會無地放矢，所以只是耐心等待他解釋。
萊索本來覺得林遠似乎在講廢話，可是一看到一年級三班學生們認真傾聽的模樣，再又想起林遠和一年級三班在上個學期取得的成績，立即心中一凜，集中
神聽了起來。
“沒錯，大地是不能被我們用來做防禦。”林遠續道。
“我只是告訴你們，雖然我們魔法師可以利用魔力來控制魔法元素，最終生成魔法。但是魔法元素卻仍然出自大自然，我們所使用的魔法，無非是自然界的另一種形態而已。如果論起真正地威力，魔法是永遠不可能與大自然相比地。比如說風系
咒——狂雷亂舞，雖然能夠召喚出上萬道電光。佈滿方圓近十里的地方，威力驚人，但如果拿它大自然地閃電風暴一比，就要差很多了。”林遠又伸手指了指遠處一座山:“或者我舉一個讓你們更能夠理解地例子。山洪你們雖然都沒見過，但想必也有聽說過吧。和山洪相比。4級水系魔法——
術，你們覺得如何呢？”學生們搖搖頭。(電腦小說站zzzcn。cn)“差遠了。”文斯道。
“林老師，你和我們說了半天，難道就是告訴我們魔法師不能和大自然的力量相比？這個我們在第一天學習魔法的時候就知道了啊。”
“不，如果僅僅是這樣，那我真是在說廢話了。”林遠搖搖頭道:“我最終想告訴你們的，則是另外一點。大自然的力量地確強大，魔法比不了。但我們卻可以據自己掌握的力量來利用它。”
“怎麼利用？”學生們面面相覷。