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在娜塔莎手持海度斯的驚歎使用出兩個冰系魔法後,法斯帝皇家學院的學生們對於她的最後一點兒懷疑也隨之煙消雲散。
於是法斯帝皇家學院的水系魔法學生們便一個個極度熱情地就那份心得上所說的東西和娜塔莎探討起來。
而學習其它系元素魔法的學生們見到水系魔法學生們討論得這麼熱烈,當然也不甘其後,一個個重新拉著一年級三班的學生們討論起來。
一時間,諾大的公共教室變得熱火朝天起來。
休斯院長和尼諾爾對視一眼,同時苦笑。
這堂課在經過幾個小波折後,終於回到了
課應該有的和諧友好歡樂共進氣氛中來。可是現在的情況卻已經偏離了
課的主旨,
本不是兩個不同學院學生之間的
,而變成了菲諾爾學院一年級三班學生們對法斯帝皇家學院一年級學生單方面的教導。
如果說法斯帝皇家學院的學生們剛開始還有幾分不服氣,覺得林遠的提議太過看輕他們,那麼在經過一年級三班的幾名學生代表遠超他們水平的表現,尤其是娜塔莎那在幾十名水系魔法學生眼中完全不可想象的魔法展示之後,他們便很清楚的知道了,林遠說得還真沒錯。
一年級三班的學生們,現在。真的有資格來教導他們。
所以現在這個公共教室裡的情。形,其實就是法斯帝皇家學院的一百多名學生拉著一年級三班的三十來名學生不斷請教問題。
這個情形落入了休斯院長和。尼諾爾眼裡,他們當然只能苦笑。
尤其是個驕傲,本來覺得自己學院學生一點兒。也不差的休斯院長,現在的笑格外苦澀。
自己這次答應林遠讓他來上這堂課,到底是。對了還是錯了?
時間在學生們的唧唧喳喳中飛速逝,很快,薩。拉斯的光芒在教室中漸漸暗淡下來,等到學生們驚訝地發現已經快要看不清楚娜塔莎那本心得上的字時,抬起頭就發現教室牆壁上的魔法種已經指向了下午六點。
“好了,同學們,今。天這堂課就到這裡,時間不早了,大家都回去休息吧。”尼諾爾和林遠對視一眼,見他點頭,便走上臺拍拍手道。
“啊?這就結束了啊…”法斯帝皇家學院的學生們互相看看,都是一臉不捨。
和一年級三班的學生們進行,讓這些原本覺得自己水平也不錯的學生們大開眼界。
一年級三班學生們對於魔法的掌握和理解,讓他們彷彿看到了另一種學習魔法的方式和方法。尤其是一年級三班學生們對於魔法的看法與他們大不相同。
法斯帝皇家學院的學生們以前學習魔法總是抱著敬畏的心情,因為即便他們都是擁有魔法天賦的學生,但魔法這種東西,對於他們來說仍然顯得神秘、強大乃至危險。學習魔法的過程,對於他們來說就是一個需要非常小心翼翼才能有所進步的過程。
但是一年級三班的學生們卻不這樣,在他們看來,魔法就和小孩子手中的玩具沒什麼區別,可以隨著自己的心情進行捏。
至於學習新魔法?在他們看來似乎只是隨意重新組合一下而已。