如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式
我拿起名單開始點名，目光一掃，在最後幾個陌生的名字中有一個特別美，我相信那一定是她的名字。
“林雨嬋”
“到”柔柔的、極好聽的聲音從角落傳來，丁香一樣的少女抬起頭，舉起手，瞬間，我有一種暈眩的
覺。
在她從我的世界消失後，我無數次地去想，那一刻失神、那一刻的恍惚，是不是叫一見鍾情？那堂課沒有因為她出現而變得精彩，反而有幾個關鍵點我講得詞不達意。
但總算沒有出什麼大的紕漏。下課後，七、八個生學拿著書本講義圍在我⾝邊，倒也不全是女生學。我有些心不在焉地回答著他們的問題，目光試圖穿過他們⾝體縫隙去找尋她。
但他們擠來擠去，遮擋住了我的視線。情急之下，我站了起來，那個丁香般的女孩果然已快走出教室門口。我內心有叫住她的衝動，但最終還是沒有開口，眾目睽睽之下叫住一個女生，除非你有很充足的理由，否則是一件相當尷尬的事情。
片刻間，她消失在我的視線裡，我的記憶中留下一個素描白裙、曳步窈窕的美麗背影。生學看到我突然站了起來有些發愣，於是我又重新坐下，沒好氣地對他們說，你們要問什麼，一個個來，別擠成一團的。
他們面露詫異神情，因為無論我課上得好不好，但一直以來，我對生學的耐心是有口皆碑的，或許看到我態度有些奇怪，他們問了幾個問題便早早散去，有個女生
言又止。
但最後什麼也沒說抱著書本默默走了，我懶得管這些，待他們光走後，三、兩步躥到窗前。正是下課時間，教學樓外人嘲湧動，我看得眼睛都花了，卻沒有再找到那素白的⾝影。回到辦公室，打開電腦，登錄上學校教務系統，輸入“林雨嬋”幾個字，很快信息跳了出來。
林雨嬋，年齡:18歲，這個年紀進北大，要麼是提前上學，要麼跳過級。籍貫:浙江杭州，雖然不是同一個城市，但總歸是一個省份，我又多一份親切之。我去過的地方並太不多，但杭州還是去過的。印象中杭州西湖特別美。
蘇東坡老先生那首流傳千年、膾炙人口的名句在我腦海裡冒了出來，我在心中默唸:水光瀲灩晴方好，山⾊空濛雨亦奇。把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詩很美，而她和詩一樣的美。
再看她所在院系，心涼了半截。她並不是心理系的生學，而是生物系的。那麼，今天她來聽我講的《心理測量學》僅僅是她的愛好，而非必修課。她若覺得這門課沒意思，又或我講得不好，她是可以再挑選別的課程。
按捺著忐忑的心情，按下簡歷那一欄，裡面竟是一片空白，只有在最上方有幾個字“特招生”我一愣，特招生走的不是⾼考途徑，這種情況每個大學都有，但北大對於特招生控制非常嚴格，曾有得過奧運冠軍的想進北大都被拒絕。
她是怎麼進來的？是有非常特殊的能力？還是家族有很深厚的背景？關上電腦，從教室門口離開的那個素雅背影似乎越來越朦朧、越來越遠。
我到有些惆悵，在這個世界上，總有令人心悸的美好的存在，但卻未必能夠擁有這份美好。不管怎麼樣。
或許因為她的存在，我用更多的時間去準備下一堂課。在走入課堂的時候，她還是靜坐靜在後排靠窗的那個老位置上。我的心跳不爭氣的速加，幸好沒有影響我的發揮，這堂課就我看來，比以往要精彩一些、也更有
情一些。
下課後，照例還是有生學圍著我問這問哪，我希望她也來提些問題，但她頭也沒回地就走了。
我繼續很認真的背課，只要她願意來聽我的課，機會總是會有的，但當我又一次帶著望渴走進教室，窗邊的那個位置空無一人，目光來回巡視了幾遍，卻也沒見那素白的裙衫。
課還得繼續上，至於這堂課上得質量有多⾼，我自己也不太清楚。接下來好長一段時間，我都沒見到過她。
每一次走進課堂，希望便會化為失望，上課之時講倒不會講錯，但情總歸是沒有的。看我狀態不對，有幾個女同學發來信短，問我是不是病了，我苦笑，懶得回答她們。