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人是鐵，飯是鋼。
即便是學霸，也得吃飯。
在圖書館坐到了十二點，陸舟看著一字未動的草稿紙，心裡暗道一聲MMP，把筆扔桌上便起身往食堂走去了。
在食堂打飯的時候，陸舟恰好碰到了老唐，便端著餐盤走上去打了個招呼，坐在了他對面。
看了眼陸舟，老唐笑眯眯問道：“
覺如何？”
“很難！比純粹的數學問題難多了。”陸舟慨道。
“覺得難就對了，”唐教授笑著說道，“數學是一門科研工具，你又是學應用數學的，以後碰到類似項目的機會還多著呢。”
“教授，您能先別打擊我，給我點思路好嗎？”陸舟嘆氣道。
“思路我給不了你，這個只能你自己去尋找，但建議我倒是可以給你一點兒，”唐教授笑了笑，繼續說道，“你不是參加過數學建模大賽嗎？回憶下那時候的覺。”眉頭微微皺起，陸舟沉思了一會兒，但很快便搖了搖頭：“完全不一樣，航天問題歸
結底之所以可以轉化成數學問題，那是因為它歸結底還是質點運動問題，又可以依靠的公式和現成的數據……”
“其實是一樣的。”老唐搖了搖頭，“無論是航天器的運動，還是粒子的運動，或者官能團的變化……對於數學而言，本質上其實都是一樣的。任何存在的東西，都有藏在深處的數據可以挖掘，都有可以計算的規律，都可以建立數學的模型。找不到，只是因為你下的功夫還沒到位。多思考，多觀察，我相信你肯定能發現其中的線索。”聽完唐教授的話後，陸舟臉上浮現了若有所思的表情。
笑眯眯地看著陷入思考的陸舟，老唐在心中點了點頭。
孺子可教也。
第94章你到底行不行午飯時間過後，陸舟回到圖書館坐下。
回想著唐教授說的話，陸舟心平氣和地看著桌上攤開的數據和草稿紙，臉上浮現了若有所思的表情。
數學建模嗎……
筆尖在草稿紙上輕輕點著，陸舟的視線在一張張攤開的A4紙上尋覓著。
錢師兄提供給他數據很全面，但換個說法就是雜亂。
通往真理的道路只有一條，無用的數據並不能拓寬研究者的視野，反而會成為通往真理的阻礙。
“問題出在CNTs材料在摻入到波特蘭水泥時對早齡期的水化反應產生影響，所以有用的只是2號樣品的數據而已。”
“比對2、4號樣品與27號樣品的FTIR圖像說明，該影響與CNTs材料的表面功能化修飾無關，從24號到28號樣品的實驗數據都可以刪去……”將幾張A4紙
成一團，扔進了牆角的垃圾桶裡，陸舟在紙上寫下了兩行公式。