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輕男老師,無數女孩幻想著能和這位男老師發生一點不可描述的忌之戀,但在宋予聲走進高二八班時,第一眼,他看到的卻是坐在最後一排的那個男孩。
後排的位置向來是班裡倒一倒二的專屬寶座,緊靠後門和垃圾桶,特別是到了高二下學期,基本上可以說這些都是被放棄的那一類學生。
但那個男孩有一對特別明亮的眼睛,同旁邊那幾位還在補覺的吊車尾不同,他每節課都在認真的聽老師講課。
他是努力的,但也有點笨拙,屬於不會學習的那一種。
而且翻看過學生檔案後才發現,這孩子是單親家庭,父親去的早,母親在菜市場擺攤為生,而且他還有一個好聽的名字,叫喬以牧。
所以,雖不合乎情理,但也順理成章的,他就成了宋予聲給予特別對待的那一個。
當時學校要求高二生要為僅剩半年的高考大戰提早做好準備,要求學生將自己的理想大學寫在教室的後黑板。
當時宋予聲還特意去看了眼喬以牧的目標大學——當地一所不好不壞的二本學校。
這非常符合喬以牧現在的狀態。
下了晚自習後,班長過來辦公室對宋予聲說人都走得差不多了,要老師去檢查然後鎖門。
宋予聲放下手頭的工作,打算先去鎖了教室門。
黑漆漆的走廊中,唯有高二八班裡透出一點殘光。
宋予聲想著這又是哪位小可愛過來偷偷搞事,想著抓個現行嚇唬嚇唬他,於是悄悄走到後門,像所有的班主任一樣,透過後門玻璃望進去——微弱的手電筒光下,是即使穿著厚厚的冬季校服也顯得纖瘦羸弱的身子。
宋予聲看著他,笑了笑,原來是喬以牧同學啊。
只見那孩子搬了張椅子過去,踩著椅子,拿著板擦將黑板最頂端的目標大學擦去,重新寫了一個上去。
他認真的樣子,緻的側臉,令宋予聲開始沒由來的心臟亂跳。
他寫下了一個新的學校——xx師範大學。
全國重點院校,985工程參與院校。
這所學校別說喬以牧了,就連班級的前幾名都很懸,那他為什麼改成這所學校。
是為了胡鬧,為了挑釁麼?