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蕭南便解釋了一下記者的意思。
小少年們又
動了，哇哈哈，這麼說來。他們能正大光明、名正言順的‘八卦’咯？！
隨後，蕭南將後世辦報紙的一些辦法告訴小少年們，師生通力合作，終於定下了積微學院的院報樣式和運營方法。
就這樣。大唐第一份印刷報紙誕生了。
這還只是個開始。
緊接著，又有第二個神奇的學生找上了蕭南。
“校長，學生有件事想求您幫忙？”這是個十三歲左右的少年。身形有些單薄，長相普通。一臉的忠厚老實。此刻，小傢伙面帶羞澀。緊張的看著蕭南。
蕭南挑眉，問道:“什麼事？”不會是又有什麼新想法吧？
她現在真不敢小瞧古人了，更不敢小瞧這些有著神奇大腦的學生們。
少年
動了下嘴
，卻沒有吐出一個字，很顯然，這是個內向的孩子，明明有話卻說不出來。
蕭南見狀，笑得愈發和藹，柔聲說:“別急，慢慢說！”少年漲紅了臉，還是沒能說出來，最後，他有些羞愧的請求校長跟他去自己的寢室。
在好奇心的驅使下，蕭南跟著他來到某個小院。
行至院中，少年在一塊大青石前停了下來，指著上面的一個外形像茶壺的鐵鑄容器說道“校長，這、這是我請學院的匠人制的…”積微學院有個喜好各種發明的周名士，為了照顧名士，也為了啟發學生們的動腦、動手能力，所以蕭南特意命人建了個學院工坊，高薪聘請了數位工匠，其中有木匠、泥瓦匠、鐵匠等各個工種的匠人。
工坊對學院的老師和學生免費開放，不管誰，想做什麼東西，只要提供材料和圖紙，匠人們便可以免費加工。
眼前這位少年，手邊沒有現成的鐵，便掏了材料費，請鐵匠給他打製了這個東東。
蕭南彎
仔細打量一番，覺得這個東西眼
，可一時又想不起是什麼，便問了句:“呃，這是什麼？”許是提到自己擅長的東西，少年的口齒忽然靈活起來，他興奮的跟蕭南講解:“校長，這是我命人打的一口井，這個——”一指那外形古怪的鐵器，少年介紹道:“這是取水的鐵器，只需往裡面加一些水，再按住這個手把，就能把井裡的水取出來。”一邊說著，少年一邊演示，命校舍的
使僕役取來一碗溫熱的水倒進鐵器裡，然後按動一旁的手柄，用力按壓幾下，果然，從鐵器的‘壺嘴’裡，淅淅瀝瀝的
出了清澈的井水。
這、這…蕭南看得目瞪口呆，她終於想起了，這不是後世曾出現過的壓水井嘛。當年她去農村郊遊的時候，曾經在某位農戶家中見過，還親手試了試。
可，可據她所知，這個東東，最早是宋代才出現的呀，怎麼她的學生現在就搗鼓出來了…
ps:一更，謝謝笑笑777親的小粉紅，謝謝libralegend親的再次打賞，謝謝親們的訂閱，謝謝！
pps:‘名家訪談’倒計時開始，那啥，咱們明天晚上19:30，不見不散哈！